为深化课程教学改革，搭建教师交流学习、互鉴共进的平台。1月21日，审计学系、财务管理系联合开展集体说课活动，商学院（法学院）党委书记肖宁生应邀出席。两系教师齐聚一堂，以说课为载体，聚焦课程设计、教学方法与育人实效，共同探讨会计（审计）类专业课程教学创新路径，推动教学质量与教研水平同步提升。

本次联合说课活动经过了精心筹备，围绕核心专业课程，旨在通过“说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计”六大模块，全面展现教师教学设计能力，促进跨系教学经验互通。活动中，两系全体教师依次登台说课，覆盖“中级财务会计学”“证券投资学”“会计学原理”等多门课程。教师们立足课程标准与人才培养目标，结合学生认知特点与行业发展需求，系统阐述了课程的教学重难点、教学方法选择、教学流程设计及评价体系构建。在教学方法上，教师们积极融入案例教学法、情境模拟法、翻转课堂等创新模式，注重理论与实务结合，突出课程的应用性与创新性。在教学过程设计上，紧扣“以学生为中心”的理念，强化师生互动与能力培养，展现了扎实的教学功底与清晰的教学思路。

随后，全体教师分组展开深入研讨，围绕跨系课程衔接、教学资源共建、教研课题合作等内容交流想法，在思想碰撞中凝聚教研共识，形成了多项可落地的教学改进思路。教师们纷纷表示，通过说课与点评，理清了教学设计的优化方向，学到了优秀的教学经验，对提升自身教学能力极具启发。

此次联合说课活动，不仅为两系教师提供了展示自我、交流学习的平台，更推动了跨系教研协作的深度开展，有效整合了优质教学资源，促进了教学理念与方法的互融互鉴。下一步，审计学系、财务管理系将持续开展说课、听课、评课、教学研讨等系列活动，深化课程教学改革，推动教研成果转化，以研促教、以教促学，不断提升会计（审计）类专业人才培养质量，为学科建设与发展赋能增效。

（供稿：吴铖铖/编辑：高露/审核：王文广）